Delapan strategi untuk memotivasi siswa

Delapan  strategi untuk memotivasi siswa semangat belajar.

1. Menjadi Role Model bagi Siswa. Sampaikan materi dengan energi dan antusiasme. Tunjukkan semangat Anda memotivasi siswa. tunjukkan mengapa Anda tertarik dengan materi yang anda sampaikan.
2. Kenali Murid  Anda. Anda akan dapat menyesuaikan instruksi yang tepat yang sesuai dengan perhatian dan latar belakang siswa, sikap ketertarikan Anda terhadap mereka akan mengilhami kesetiaan mereka kepada Anda. Tunjukkan minat yang kuat pada pembelajaran dan keyakinan akan kemampuan mereka.
3. Gunakan contoh dengan bebas. Banyak siswa ingin ditunjukkan mengapa sebuah konsep atau teknik berguna sebelum mereka ingin mempelajarinya lebih jauh. Informasikan kepada siswa tentang bagaimana pembelajaran Anda mempersiapkan siswa untuk mendapatkan kesempatan di masa depan.
4. Gunakan berbagai metode mengajar siswa-aktif. Kegiatan ini secara langsung melibatkan siswa dalam materi dan memberi mereka kesempatan untuk mencapai tingkat penguasaan. Ajarkan dengan penemuan. Siswa merasa puas memahami penalaran melalui suatu masalah dan menemukan prinsip dasar mereka sendiri. Kegiatan belajar kooperatif sangat efektif karena juga memberikan tekanan sosial yang positif.
5. Tetapkan tujuan belajar yang realistis dan bantu siswa mencapainya dengan mendorong mereka untuk menetapkan tujuan mereka sendiri yang masuk akal. Desain tugas yang tepat, menantang dengan memperhatikan pengalaman dan bakat kelas.
6. Poisikan penekanan yang tepat pada test dan penilaian. Tes harus menjadi sarana untuk menunjukkan apa yang telah dikuasai oleh siswa, bukan apa yang tidak mereka ketahui. Hindari penilaian pada kurva dan berikan semua orang kesempatan untuk mencapai standar dan nilai tertinggi.
7. Beri pujian dan kritik yang membangun. Komentar negatif harus berkaitan dengan pertunjukan tertentu, bukan pemain. Menawarkan umpan balik yang tidak menghakimi atas karya siswa, beri peluang untuk memperbaiki, mencari cara untuk merangsang kemajuan, dan hindari membagi siswa menjadi kelompok pintar dan bodoh.
8. Biarkan siswa mengontrol pendidikan mereka sendiri. Biarkan siswa memilih topik dan proyek yang menarik minat mereka. Kaji dengan berbagai cara (tes, makalah, proyek, presentasi, dll.) Untuk memberi siswa lebih banyak kendali atas bagaimana mereka menunjukkan pemahaman mereka kepada Anda. Beri siswa pilihan bagaimana tugas ini dinilai.